Informácie o titule

Enviromentálna udržateľnosť v predprimárnom vzdelávaní

Autor: Miňová, Monika

Žáner: Vedy spoločenské - Pedagogika

Jazyk: Český

Rok: 2013

Popis:

HLAVNÉ REFERÁTY
PhDr. Viera Hajdúková, PhD.
Čo dávajú a čo potrebujú materské školy ..........................................................7
doc. RNDr. Renáta Bernátová, PhD.
Materská škola ako dôležitý komponent rozvíjania environmentálnych 
poznatkov u detí ..................................................................................................11
PaedDr. Ilona Uváčková
Environmentálna výchova v predprimárnom vzdelávaní a v konaní 
materskej školy .................................................................................................23
PaedDr. Monika Miňová, PhD.
Environmentálna udržateľnosť optikou detí predškolského veku, rodičov 
a starých rodičov ...............................................................................................34

REFERÁTY
Možnosti a význam spolupráce fariem a materských škôl ..............................47
Ing. Zuzana Gallayová, PhD.
Projekty a aktivity vo svetovom projekte k Trvalo udržateľnému rozvoju .....54
PaedDr. Monika Miňová, PhD. 
Záhrada pod bocianím hniezdom .....................................................................61
Mgr. Silvia Hrehová
Deti, naša zelená budúcnosť.............................................................................72
Bc. Lucia Malinovská
Rozvíjanie prírodovedných predstáv detí prostredníctvom  
jednoduchých reálnych experimentov .............................................................79
Bc. Zuzana Paláková – doc. RNDr. Miroslava Ožvoldová, CSc.
Hra a hračka ako súčasť realizácie projektu Trvalo udržateľný 
rozvoj v materskej škole ....................................................................................90
PaedDr. Marianna Jamborová
Zhodnotenie aktivít MŠ v programe zelená škola 
v téme „Zeleň a ochrana prírody“ .................................................................97
Ing. Zuzana Gallayová, PhD.
Ako sa obyčajné veci môžu stať neobyčajnými .............................................107
PaedDr. Silvia Mináriková - Milada Klasovská 
Environmentálna výchova z pohľadu učiteliek materských škôl .................111
PaedDr. Monika Miňová, PhD.
Metodika NTC ako celostný prístup k rozvoju vzťahu dieťaťa 
k životnému prostrediu ...................................................................................118
Mgr. Miloš Vincík, PhD.

Na zobrazenie a stiahnutie súborov je potrebné sa prihlásiť.;