Informácie o titule

Somatopedické aspekty

Žáner: Vedy spoločenské - Pedagogika

Jazyk: Český

Rok: 1999

Popis:

ISBN 80-85931-69-9

Studie je výsledkem dlouhodobého zájmu autorky o edukaci jedinců se specifickými vzdělávacími potřebami, zejména s tělesným postižením, s postupným zaměřením na různé věkové skupiny. Hlavním znakem osob s tělesným postižením je celkové nebo částečné omezení hybnosti, ať už se jedná o příčinu primární nebo sekundární, přičemž rozsah postižení se v plné míře ukazuje až v konfrontaci jedince s prostředím. Analýza a řešení problémové situace osob s tělesným postižením je vždy v rukou interdisciplinárního týmu odborníků, takže je možno v této souvislosti hovořit o realizaci koncepce ucelené rehabilitace.
Systematicky prováděné výzkumy jsou efektivní pro další pokrok teorie i praxe příslušného oboru a poskytují hlubší vhled do zkoumané problematiky. Každý výzkum tělesně postižených - dítěte, dospívajícího, dospělého nebo stárnoucího člověka, ať už je realizovaný na větším vzorku osob nebo naopak detailně u jediného jedince, případně u rodiny, která má takové dítě, významně přispívá k dalšímu příznivému řešení životního osudu jedinců s tělesným postižením a ke zlepšení kvality jejich života.
Předmětem řešení výzkumných úkolů autorky vztahujících se ke sledované problematice bylo zkoumání vlivu výchovy na vývoj výtvarných aktivit u dětí od 1 - 6 let, včetně dětí s pohybovým postižením (1982-1993), doplněné katamnestickým šetřením u vybraných dětí s tělesným postižením ve školním roce 1998/99.

Na zobrazenie a stiahnutie súborov je potrebné sa prihlásiť.;